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Services psychologiques

NOTRE OFFRE DE SERVICE

Chez Cœur à l’Esprit, nous reconnaissons les capacités de chaque individu, et nous soutenons chaque personne dans ses efforts.

Nous aidons nos clients à cerner leurs forces, leurs défis et leurs objectifs, et nous leur offrons un espace sûr pour les explorer.

Psychothérapie

La psychothérapie est un processus au cours duquel la famille et la psychologue travaillent de concert dans un environnement chaleureux et accueillant pour fixer des objectifs de thérapie pour un enfant ou un adolescent, établir un plan de traitement sur mesure, et travailler à l’atteinte des objectifs à l’aide de stratégies fondées sur des données probantes. Cœur à l’Esprit offre de la psychothérapie individuelle aux enfants et aux adolescents qui éprouvent divers problèmes de santé mentale, notamment :

  • Anxiété
  • Dépression
  • Idées suicidaires
  • Difficultés d'adaptation
  • Régulation émotionnelle
  • Problèmes de comportement
  • Estime de soi
  • Aptitudes sociales

La Dre Michèle, C.Psych., possède également de l’expérience dans l’appui aux adultes qui présentent les problèmes suivants :

  • Troubles de l'humeur
  • Troubles anxieux
  • Soutien pendant les transitions de vie (p. ex., parentalité, retraite)
  • Troubles du sommeil
  • Ajustement à certaines conditions médicales

Évaluations

Les Services psychologiques Cœur à l’Esprit offrent les types d’évaluations suivants pour les enfants et les jeunes d’âge scolaire (de 6 à 16 ans)* :

ÉVALUATIONS PSYCHOÉDUCATIVES

Les évaluations psychoéducatives visent à cerner les problèmes sous-jacents qui peuvent avoir une incidence sur le rendement scolaire d’un élève. Ces évaluations portent sur les capacités cognitives, le rendement scolaire ainsi que le fonctionnement social, émotionnel et comportemental, pour déterminer les forces et les faiblesses de l’élève. Elles conduisent parfois à un diagnostic de trouble d’apprentissage.

Évaluations de la douance

Les évaluations de la douance aident à déterminer si une personne est considérée comme douée aux fins des programmes scolaires. Le terme « doué » désigne une personne qui possède un talent exceptionnel ou une capacité naturelle, en matière d’apprentissage et de connaissances.

Évaluations du TDAH

Ces évaluations visent à déterminer la présence ou l’absence d’un trouble de déficit de l’attention avec hyperactivité (TDAH), un trouble neurodéveloppemental très commun. Le TDAH peut être accompagné de nombreux défis, mais il s’agit principalement de difficultés à se concentrer (inattention), d’un niveau d’activité trop élevé (hyperactivité) ou de comportements faits sans réflexion (impulsivité). 

ÉVALUATIONS DES TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE

Les évaluations des troubles du spectre autistique ( TSA) visent à déterminer si une personne est autiste ou non. Les TSA sont des troubles neurodéveloppementaux dont les symptômes se manifestent d’un éventail de manières.On constate habituellement des difficultés dans la communication et les interactions sociales (p. ex., de la difficulté à comprendre les émotions ou le point de vue de quelqu’un d’autre), ainsi que des intérêts restreints et des comportements répétitifs. (p. ex., obsession à propos d’un sujet particulier et connaissance approfondie de ce sujet, insistance sur la routine). 

*Veuillez communiquer avec nous si vous souhaitez faire évaluer un enfant d’âge préscolaire (de 3 à 5 ans). Nous pourrions être en mesure d’offrir ce service. 

Notre processus d'évaluation

Toutes les évaluations sont personnalisées pour répondre à une question de référence précise et comprennent un rapport détaillé avec des conseils pratiques.

Consultation initiale

• Rencontre avec les parents pour établir les objectifs de l’évaluation.

TESTS
EN PERSONNE

• Tests individuels en personne avec l’enfant ou l’adolescent.

Questionnaires

• Questionnaires remplis par l’enfant ou l’adolescent, parents et ses enseignants
• Révision des bulletins scolaires, des dossiers médicaux, des évaluations antérieures, etc.

Session de
rétroaction

• Rencontre avec les parents pour examiner les résultats et les recommandations.

Supervision clinique en psychologie

Cœur à l’Esprit accueille les personnes qui sont en processus d’inscription auprès l’Ordre des psychologues de l’Ontario et qui sont à la recherche de possibilités de pratique privée avec une superviseure clinique pour leur année de pratique supervisée.

Cliquez sur le bouton ci-dessous pour connaître les domaines de pratique autorisés et les populations de clients de la Dre Michèle. Ce sont les domaines dans lesquels elle est en mesure, d’assurer une supervision.

Options de supervision

Consultation professionnelle et mentorat

Êtes-vous un ou une psychologue en début de carrière à la recherche de mentorat en encadrement de votre pratique autonome? 

Êtes-vous simplement à la recherche d’une nouvelle interprétation des interventions thérapeutiques à intégrer dans votre pratique? 

La Dre Michèle, C.Psych., est passionnée par le fait d’aider d’autres cliniciens à se sentir en confiance et à fournir des services qui assureront la satisfaction des clients lors des séances et qui entraîneront des résultats à long terme. Veuillez communiquer avec la Dre Michèle pour discuter davantage de ces possibilités.

Nous contacter

Mise à jour des listes d'attentes


Services de thérapie:
Liste d'attente fermée pour tous les cliniciennes.

Services d'évaluation:
Dre M. Mantha : liste d'attente fermée
Mme E. Francoeur : liste d'attente fermée
Dre M. Hurtubise : liste d'attente ouverte
Mme C. Rouhana : ouvertures pour des évaluations psychoéducatives en français seulement
(certaines restrictions s'appliquent)

Information mise à jour le 20 mars 2025

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